Interview de Micheline et Pascal, parents de Sophie, implantée à 5 ans et demi à l'hôpital Trousseau (Paris)

Qui a détecté la surdité de votre enfant ?

Nous même vers l'âge de 6 mois mais l'ORL n'a pas confirmé car notre fille avait une otite à ce moment là, à côté de çà, la pédiatre ne s'inquiétait pas jusqu'à 14 mois outre mesure du retard de babillement ; d'autres alertes nous confirmaient notre inquiétude(fenêtres qui claquent et pas de réaction au bruit), nous avons de nous-mêmes fait la démarche de faire des examens à l'hôpital TROUSSEAU.

Qui vous a proposez l'implant cochléaire ?

l'ORL qui suivait notre fille, qui dépendait du centre spécialisé de Massy et de l'hôpital Trousseau

Comment avez-vous pris la décision de faire implanter votre enfant ? Quels sont les éléments qui ont pesé dans le sens de cette décision?

Comme notre fille avait 5 ans 1/2, l'ORL nous a dit que l'âge était limite et qu'il fallait l'implanter maintenant, après ce serait trop tard ; d'autre part ne voyant pas de progrès arriver en chirurgie pure ni de progrès avec les prothèses numériques traditionnelles, nous avons pris la décision d'implanter notre fille.

Avez-vous été informés de l'alternative d'élever votre enfant uniquement avec la langue des signes" ?

Nous avons nous mêmes appris la langue des signes afin de communiquer avec notre fille lorsqu'elle avait 2 / 3 ans mais notre choix était porté sur le langage oral ; mais nous avions gardé à l'esprit que si que la démarche oraliste ne fonctionnait pas, nous avions toujours la possibilité de revenir par la suite vers la langue des signes.

Combien de réglage a eu votre enfant et à quel rythme au début ? et maintenant ?

Tous les 15 jours le 1er mois, ensuite tous les mois pendant 3 mois, ensuite tous les 3 mois ; au bout d'un an le rythme des réglages est passé à 2 par an

Combien de séances de rééducation a eu votre enfant au début de son implantation ? et maintenant ?

Pas de séances supplémentaires avec l'implantation - séances d'orthophonie prévues par le centre spécialisé (3 heures par semaine en primaire et 2 heures par semaine depuis le collège.

Votre enfant utilise-t-il le LPC ?

non.

Votre enfant utilise-t-il la LSF ?

non.